Objetivos

Capacitar al alumnado para utilizar el idioma con soltura y eficacia en situaciones habituales y más específicas que requieran comprender, producir y tratar textos orales y escritos, conceptual y lingüísticamente complejos, en una variedad de lengua estándar, con un repertorio léxico amplio aunque no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, actuales o propios del campo de especialización del hablante.

Contenido

1.Vocabulario amplio y variado de las situaciones y temas trabajados en sus variantes formal e informal.

2.Oraciones exclamativas;Oraciones imperativas con sujeto;Oraciones desiderativas; Inversión de sujeto-verbo con adverbio o expresión adverbial negativos y con determinadas estructuras oracionales ; Ampliación de preguntas y respuestas breves ;Coordinación. Revisión de otras formas de expresar contraste u oposición

3. Nombres y adjetivos:Revisión y consolidación de nombres singulares terminados en -s y nombres plurales sin el morfema -s.; Adjetivos y otros complementos; características del adjetivo.; Grados del adjetivo: superioridad, igualdad e inferioridad y de las formas irregulares.

4. Determinantes: El artículo: uso con nombres comunes en posición atributiva o con adjetivos con referencia abstracta ;Omisión del artículo en expresiones idiomáticas; uso y omisión en gentilicios ;Uso del artículo con nombres propios

5.Pronombres personales: consolidación y ampliación de funciones, posición, uso, omisión y concordancia. Uso de she/her en casos especiales. Uso de they, them, their con el referente en singular, o para incluir masculino y femenino. Uso de los pronombres Personales con imperativo para enfatizar.

6. Verbos: Núcleo -verbo- y complementos de acuerdo con el tipo de verbo. Concordancia verbo - sujeto.; Correlación de acciones y concordancia de tiempos y modos. Tiempos verbales para expresar presente, pasado y futuro. ;Uso de las formas regulares e irregulares y los verbos modales.; Formas para expresar presente. Formas para expresar pasado

7. Adverbios. Posición en la oración.; Expresión circunstancial de tiempo , lugar y modo .; 

8. Enlaces. Coordinantes.; Preposiciones y posposiciones; Preposiciones y locuciones prepositivas para expresar estado o; para expresar tiempo; Insistencia en los usos que generan mayor dificultad.